Segundo Álvaro Vieira Pinto (1989), “a educação é o processo pelo qual a sociedade forma seus membros à sua imagem e em função de seus interesses”. É dentro do contexto educacional que se encontram diferentes sujeitos, que pertencem a diferentes contextos sociais, que trazem sua historicidade construída a partir de diferentes vivências; assim, é possível e faz-se necessário buscar saídas para uma democratização do ensino. É também na escola que todas essas diferenças se encontram e precisam ser mediadas. É correto caracterizar a gestão democrática como