as instituições de educação responderão às demandas pedagógicas das crianças e suas famílias eximindo-se dessa atribuição primordial.

a pluralidade da população brasileira não deve ser preocupação da educação infantil, pois, na educação infantil, priorizamse outros enfoques.

assumir um trabalho de acolhimento às diferentes expressões e manifestações das crianças e suas famílias significa valorizar e respeitar a diversidade.

será possível prescindir de sua adesão em eventuais comemorações festivas, apresentações de danças típicas e experimentação de pratos regionais.