É a segunda etapa da Teoria Piaget:

• A criança começará a se relacionar com outras crianças e pessoas, especialmente colegas. Antes dessa idade, a interação era geralmente com a família.
• Nessa idade ainda são guiados por um “pensamento egocêntrico”, o que significa que pensará de acordo com suas experiências individuais, o que faz com que seus pensamentos sejam intuitivos. É por isso que as crianças até a idade de cerca de 6 anos entenderão mal os eventos e terão problemas para expressá-los.
• Falar na terceira pessoa é muito comum neste estágio porque as crianças ainda não compreendem completamente o conceito de “eu” que os separa do resto do mundo.
• Crianças nesse estágio são curiosas e querem aprender, e é por isso que muitas vezes se diz que estão na idade do “porquê”.
• Os filhos desse estágio muitas vezes dão características ou sentimentos humanos aos objetos. Isso é chamado de personificação.

Todas essas afirmações dizem respeito ao estágio de desenvolvimento: