Especialista em audição e saxofonista, Charles J. Limb diz que o estudo do cérebro durante sessões de improvisação musical pode trazer nova compreensão da criatividade.

Como especialista em audição e cirurgião, Limb realiza implantes cocleares em pacientes para recuperar-lhes a audição e permitir que surdos também apreciem a música.

Allen R. Braun, neurologista do National Institute of Health, e Charles Limb desenvolveram um método para estudar o cérebro dos músicos de jazz quando estes estão criando música. Os indivíduos tocam um teclado não magnético deitados em uma máquina de imageamento por ressonância magnética funcional que fotografa o cérebro. Então, os cientistas comparam a atividade neural durante a improvisação com o que acontece quando os indivíduos tocam uma canção previamente memorizada.

Embora ache a criatividade incrível, Limb não a coloca em um pedestal. Ele a vê como um processo biológico normal que algumas pessoas conseguem levar a níveis extremamente profundos, mas que fundamentalmente é um requisito básico da civilização humana. Para esse pesquisador, sob uma perspectiva científica, se a criatividade é um comportamento biológico, realmente é preciso estudá-la como se estuda qualquer outro comportamento biológico complexo.

David Pogue. Faíscas internas. In: Scientific American, jun./2011, p. 92 (com adaptações).

Julgue o item a seguir, relativo às estruturas gramaticais do texto acima apresentado.

No trecho “Limb não a coloca em um pedestal. Ele a vê como um processo biológico normal que algumas pessoas conseguem levar a níveis extremamente profundos”, os vocábulos em negrito retomam, todos, “criatividade” e têm a mesma classificação morfológica: pronome pessoal.