Consta na Proposta Curricular de São José que se para compreender as muitas facetas do processo ensino-aprendizagem é necessário refletir sobre as concepções de aprendizagem e desenvolvimento que orientam a prática docente, não é diferente quando se pensa a aprendizagem escolar da língua materna, no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa, quer de maneira geral, quer no período mais específico de apropriação do código escrito.

Isso significa dizer que, além do entendimento de como o sujeito aprende, a forma como o professor concebe a linguagem também orienta a sua ação no processo de aprendizagem escolar da língua.

Na Proposta Curricular de São José as concepções de linguagem presentes no ensino da língua na e pela escola podem ser apontados, fundamentalmente, os entendimentos de que a linguagem é:

1. Sistema abstrato.

2. Forma de interação.

3. Expressão do pensamento.

4. Instrumento de comunicação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.