De forma a orientar os profissionais na compreensão e utilização deste material, discorreremos a seguir sobre cada um dos elementos que podem fazer parte dos quadros organizacionais, tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), (BRASIL, 2017):

(I)Unidades Temáticas.

(II)Objetos de Conhecimento.

(III)Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento.

(IV)Objetivos de Ensino.

(V)Procedimentos Metodológicos.

Enumere as lacunas abaixo de acordo com os elementos acima:

(__)Descreve-se de maneira detalhada toda a sequência de trabalho a ser realizada pelo professor com os estudantes de acordo com os objetivos (de aprendizagem e desenvolvimento e de ensino) traçados para o desenvolvimento de objetos de conhecimento.

(__)Relacionam-se diretamente com os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, porém apontam para os propósitos do professor. Expressam o que o professor pretende alcançar a partir do trabalho realizado com aquele objeto de conhecimento.

(__)Apresentados na BNCC sob a denominação "Habilidades", indicam o que se espera que os estudantes aprendam/desenvolvam a partir do trabalho pedagógico realizado com cada objeto de conhecimento.

(__)Estão caracterizados como conteúdos, conceitos e processos a serem trabalhados com os estudantes.

(__)São agrupamentos dos objetos de conhecimento realizados de maneira ampla, de acordo com aproximações e especificidades observadas no componente curricular.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: