Questão 2825531

2825531 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Santo André-SP

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Professor da Educação Infantil e Ensino Fundamental
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Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil

Com base no Referencial curricular nacional para a Educação Infantil (1998), volume 3, as noções matemáticas são construídas pelas crianças a partir

do desenvolvimento natural do jogo e da brincadeira, sem qualquer direcionamento do adulto que interfira no processo inato e espontâneo do desenvolvimento como um todo.

de atividades e experiências, desde os 8 meses de idade, que incidam no processo de desenvolvimento do raciocínio lógico para a aquisição da noção de número.

do abstrato, que é entendido como a dimensão do manipulável e envolve as ações de classificar, ordenar/seriar e comparar objetos em função de diferentes critérios.

da repetição e memorização por meio de uma sequência linear de conteúdos encadeados do mais fácil para o mais difícil.

das experiências proporcionadas pelas interações com o meio, pelo intercâmbio com outras pessoas que possuem interesses, conhecimentos e necessidades a serem compartilhadas.

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