Observe a “tira” a seguir e responda à questão.
![Enunciado 3049446-1](/images/concursos/b/7/7/b77d7a36-9243-8f7c-245a-521cb15cbf1d.png)
Jornal o Globo, 9 de julho de 2009)
Com a finalidade de apresentar aos alunos uma compreensão mais abrangente da “tira”, o professor deve abordá-la em sua dimensão semiótica e levar os alunos a depreenderem que, no primeiro quadrinho, o menino sente, sobretudo: