A propósito de atividade que estimule a aprendizagem do português escrito pelo aluno surdo, é muito comum os professores utilizarem jogos com as configurações de mão.

A exemplo: as cartas são embaralhadas e uma delas é escolhida e apresentada para o grupo; cada aluno tem que lembrar um sinal com a configuração de mão contida nesta carta, apresentá-la e o professor escreve a palavra correspondente no quadro.

Observe a configuração de mão acima e assinale a opção que corresponde ao grupo de palavras que os alunos poderão escrever em português, baseados nos sinais que tenham a mesma configuração de mão em destaque.