A importância da dimensão espacial da sala de aula ajuda a definir que tipo de relação pedagógica pretende-se exercer. E para isso, ressalta-se a necessidade de se ter claro em mente que a adoção de um ou de outro dispositivo depende dos objetivos que se quer atingir. Leia as afirmações abaixo:

I - Fileiras de carteiras voltadas para a mesa do professor, que está à frente da sala, junto à lousa, poucos ornamentos para que a concentração esteja no professor. O professor tem um papel claramente ativo e central, observa e controla as interações pessoais. Predominam interações verticais.

II - Mobiliário sem lugares determinados atendendo possibilidades de trabalho em grupo. Existem mesas e estantes com materiais didáticos diversos para serem usados em diferentes atividades. Paredes enfeitadas com cartazes e trabalhos de alunos. Os alunos têm papel mais ativo e o professor, mais observador. Predominam interações horizontais.

Acerca das características dos espaços das salas de aula e da perspectiva proposta, assinale a opção que completa corretamente essa relação: