Resolver um problema pressupõe que o aluno:
I. Elabore um ou vários procedimentos de resolução (como realizar simulações, fazer tentativas, formular hipóteses).
II. Compare seus resultados com os de outros alunos.
III. Valide seus procedimentos.
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Matemática, está correto o que se afirma em:
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Professor do Ensino Fundamental - Matemática
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