“Longe de ser instrumento de pressão e castigo, a avaliação deve mostrar-se útil para as partes envolvidas” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2014).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a avaliação em Educação Física.

( ) A avaliação deve oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias.

( ) A avaliação deve considerar a observação, a análise e a conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta humana.

( ) Deve abranger apenas a dimensão motora, verificando a capacidade do aluno de movimentar-se no mundo em que vive.

( ) Do ponto de vista do estudante, a avaliação permite reconhecer prioridades e localizar ações educacionais que demandam maior apoio.

( ) A diversificação dos instrumentos de avaliação deve se dar de acordo com as situações e os objetivos do ensino.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.