O educador deve manter uma distância da realidade dos alunos, para, assim, preservar os conhecimentos científicos.

Ensinar exige uma consciência crítica do educador sobre a realidade dos educandos, pois estes, devido às suas condições objetivas de vida, não conseguem acompanhar o processo educativo.

O ensinar exige respeito aos saberes dos educandos, sobretudo os das classes populares, que são saberes socialmente construídos na prática comunitária.

A educação popular parte do conhecimento do educador, que leva esses saberes à população que não tem acesso à educação.