Quanto antes o diagnóstico de transtorno de aprendizagem for feito, maior será a probabilidade de problemas secundários serem manejados pela família, pela escola e pelo psicólogo responsável pelo caso.

Na entrevista inicial, o psicanalista investiga a história da criança e propõe-lhe a hora do jogo.

O atendimento psicanalítico de adolescentes é marcado por técnicas de relaxamento, com o objetivo de correção de problemas psicopatológicos, resolução de conflitos e remoção de defesas.

A associação livre, regra básica da psicanálise, impede que um bebê ou uma criança ainda na fase não verbal possa ser atendido na abordagem psicanalítica.