O documento Educação Infantil e Práticas Promotoras de Igualdade Racial faz o alerta de que a discriminação e o preconceito racial estão presentes no contexto da Educação Infantil. Com o intuito de garantir que professores e gestores estejam atentos a esse tema, a revisão das DCNEIs (2009) incluiu em seu artigo 8º, § 1º, a exigência de que a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil explicitasse as ações sobre o tema conforme segue: […] deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:

1. A apropriação pelas crianças das contribuições histórico-culturais dos povos indígenas, afrodescendentes, asiáticos, europeus e de outros países da América.

2. O reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação das crianças com as histórias e as culturas africanas, afro-brasileiras, bem como o combate ao racismo e à discriminação.

3. A dignidade da criança como pessoa humana e a proteção contra qualquer forma de violência – física ou simbólica – e negligência no interior da instituição ou praticada pela família, prevendo os encaminhamentos de violações para instâncias competentes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.