Uma professora do 3º ano do Ensino Fundamental propôs um projeto chamado "O Caminho do Nosso Lixo". Nas aulas de Ciências da Natureza, as crianças investigaram, então, o tempo de decomposição de diferentes materiais e discutiram os impactos do descarte inadequado sobre o solo e a água. Nas aulas de Ciências Humanas, mapearam o destino dos resíduos produzidos na escola, entrevistaram funcionários e pesquisaram transformações nos hábitos de consumo da comunidade ao longo do tempo. Ao final, organizaram ações de conscientização ambiental para a comunidade escolar. A proposta pedagógica descrita evidencia uma abordagem que favorece o desenvolvimento de competências relacionadas à: