Questão 2226566

2226566 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: SELECON
Orgão: Pref. São Gonçalo-RJ

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Professor II
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CNEResoluções do CNE/CEBResolução CNE/CEB 05/2009: DCN Educação Infantil

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010), a proposta pedagógica da Educação Infantil, na transição para o Ensino Fundamental, deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças:

adotando procedimentos para seleção, promoção e classificação de alunos, podendo haver retenção das crianças na Educação Infantil

formando turmas de aceleração da aprendizagem e antecipando conteúdos da Matemática a serem trabalhados no Ensino Fundamental

respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental

promovendo acesso antecipado a processos de alfabetização, leitura e escrita e separando as dimensões afetiva e cognitiva

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