Segundo SMOLE, DINIZ e CÂNDIDO, em relação à resolução de problemas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Os alunos devem ser capazes de imaginar, construir e buscar diferentes resoluções por diversos caminhos.

( ) O modo mais natural para a maioria dos alunos da Educação Infantil registrar o que fizeram ou pensaram é através da escrita.

( ) A discussão oral possibilita que os alunos possam conhecer diferentes processos de pensamento, testar hipóteses, explicar o que sabem e quais dúvidas apresentam.