Observar as ações individuais e coletivas das crianças diante dos materiais, sem interferência ou orientação ao brincar, registrando as descobertas e hipóteses.

Colocar-se o mais distante possível da situação, para que sua presença próxima não iniba ou atrapalhe as descobertas e interações das crianças.

Não interferir na mediação de conflitos e disputas, já que o Brincar Heurístico busca provocar essas situações, para que as crianças aprendam sobre as relações e convivências.

Organizar os materiais com intencionalidade antes da apresentação às crianças, considerando quais as construções e resultados esperados, que precisam ser ditos claramente ao grupo quando feito o convite para a exploração.

Fotografar e filmar as produções das crianças, apenas para compartilhar com as famílias.