Assinale a alternativa CORRETA.

I. A formação como política do SUS poderia se inscrever como uma “micropotência” inovadora do pensar a formação, agenciamento de possibilidades de mudança no trabalho e na educação dos profissionais de saúde e invenção de modos no cotidiano vivo da produção dos atos de saúde.

II. Uma proposta de ação estratégica para transformar a organização dos serviços e dos processos formativos, as práticas de saúde e as práticas pedagógicas implicaria trabalho articulado entre o sistema de saúde em suas várias esferas de gestão e as instituições formadoras.

III. A implementação das diretrizes constitucionais do SUS deveria passar a objetivo central, e a educação em serviço ganhar estatuto de política pública governamental.