Uma decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores.

Mudar o foco etnocêntrico, marcadamente de raiz europeia, pelo foco africano.

Reconhecer que, além de garantir vagas para negros nos bancos escolares, é preciso valorizar devidamente a história e cultura de seu povo.

Reconhecer que a relevância do estudo de temas decorrentes da história e cultura afro-brasileira e africana não se restringe à população negra; ao contrário, dizem respeito a todos os brasileiros.