Questão 4282207

4282207 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. União-PI

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Professor - 1º ao 5º Ano
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Ensino das DisciplinasCiências
Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

Em uma aula de Ciências do 5º ano sobre as estações do ano, uma criança explica aos colegas: "No verão faz mais calor porque a Terra fica mais perto do Sol, e no inverno ela se afasta." Vários colegas manifestam concordância com a explicação apresentada.

Assinale a alternativa que analisa CORRETAMENTE a explicação da criança e indica o encaminhamento pertinente.

A explicação revela que a criança ainda não dispõe de maturidade para compreender fenômenos astronômicos, sendo recomendável adiar o tema para etapas posteriores da escolarização, quando o raciocínio sobre relações abstratas estiver mais consolidado.

A explicação constitui erro que deve ser corrigido de imediato pela apresentação da resposta cientificamente aceita, uma vez que a permanência da formulação equivocada tende a consolidar-se e a dificultar as aprendizagens previstas para as etapas posteriores.

A explicação deve ser acolhida como uma entre as leituras possíveis do fenômeno, cabendo ao professor registrar as diferentes hipóteses levantadas pela turma sem estabelecer entre elas qualquer hierarquia quanto ao poder de explicar o que se observa.

A explicação é coerente com a experiência de que a aproximação de uma fonte de calor aumenta a sensação térmica, e sua superação supõe confrontar a turma com dados que essa hipótese não consegue explicar, como a ocorrência simultânea de estações opostas nos hemisférios.

A explicação indica falha na leitura do material didático adotado, sendo suficiente retomar com a criança o texto em que o fenômeno é descrito para que ela reformule aquilo que afirmou diante dos colegas no decorrer da discussão em aula.

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