Analise as afirmativas abaixo sobre o corpo como instrumento de aprendizagem:

1. O ambiente escolar não deve proporcionar liberdade de movimentos e incentivar a expressividade do corpo, uma vez que o aluno, ao se expressar, tumultua o ambiente e dificulta a aprendizagem.
2. O corpo é repleto de multiplicidades. Ele é ao mesmo tempo social, psicológico, biológico e transcendente, mas deve ser considerado inferior. Está em segundo plano na sala de aula em relação à mente.
3. Devemos entender o corpo e a mente como componentes que integram o mesmo organismo e estabelecer um elo entre o movimento e o desenvolvimento mental da criança.
4. Necessitamos de uma proposta que traga em seus fundamentos teóricos e práticos a concepção de ser humano na perspectiva de sua totalidade e não em partes, como percebemos até o momento.
5. Necessitamos pensar em uma escola, uma sala de aula em que nossos alunos sejam vistos de forma integral, indissociável, como as experiências vivenciais do corpo em consonância com a mente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.