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Respondida
3202437
Ano:
2024
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
SELECON
Orgão:
CEFET-RJ
Provas:
Pedagogo
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Temas Educacionais Pedagógicos
Construção do Conhecimento
Para Paulo Freire, o relacionamento professor-aluno precisa ser construído pelo diálogo, tornando possível a relação:
A
vertical, não havendo lugar de privilégio para o professor, pois sua função é auxiliar o desenvolvimento livre e espontâneo da criança sem intervenções
B
estruturada, com papéis bem definidos – enquanto o professor administra as condições da transmissão da matéria, o aluno aprende e fixa as informações
C
disciplinada, tendo a centralidade no aluno, visando a formar sua personalidade por meio de experiências significativas que favoreçam o seu desabrochar
D
horizontal, na qual educador e educando se posicionam como sujeitos do ato de conhecimento, eliminando, por pressuposto, toda relação de autoridade
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