A implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) impôs uma mudança significativa na lógica do planejamento de ensino, deslocando o foco da simples transmissão de conteúdos para o desenvolvimento de competências e habilidades. As 10 Competências Gerais, em particular, devem permear todo o currículo, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Isso exige que o professor, ao planejar, não pense apenas no seu componente curricular de forma isolada, mas em como suas aulas contribuirão para o desenvolvimento integral do aluno, articulando o conhecimento específico com habilidades socioemocionais, pensamento crítico e cultura digital. Diante dessa nova exigência curricular, assinale a alternativa correta sobre o planejamento por competências e habilidades.