São recomendações da BNCC para o ensino de História nos anos iniciais.

I- Organização de situações de ensino que concorram para o desenvolvimento de reconhecimento do “eu”, do “outro” e do “nós”, primordialmente.

II- Os alunos devem desenvolver competências específicas entre as áreas de Linguagens e Ciências Humanas, numa relação horizontal e o desenvolvimento de habilidades específicas relativas ao componente curricular de História.

III- No quinto ano inicia-se o trabalho com a noção de lugar em que se vive e as dinâmicas em torno da cidade, com ênfase nas diferenciações entre a vida privada e a vida pública, a urbana e a rural.

É CORRETO o que se afirma em: