Analise o texto abaixo:

Na perspectiva da educação inclusiva, a ........(1)........... passa a constituir a .........(2)......... da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com deficiência, transtornos ............(3).......... e altas habilidades/superdotação.

Nestes casos e outros, que implicam em transtornos ..........(4)............ , a educação especial atua de forma articulada com o ensino comum, orientando para o atendimento às necessidades educacionais especiais desses alunos.

(BRASIL, 2008)

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.