Segundo Bleger, na aprendizagem como processo grupal podem ocorrer isolamentos ou estereotipias, nesse caso aparecem perturbações, cada momento desse processo implica uma estrutura de conduta, ou um papel assumidos pelo grupo ou por alguns de seus membros. No momento em que o objeto de conhecimento é evitado, estabelece-se uma distância em relação a ele, fugindo-se ao contato ou à aproximação. A esse momento denomina-se momento