O gestor deve promover espaços de escuta, incentivar o trabalho colaborativo, valorizar as iniciativas dos professores e construir decisões de forma compartilhada.

A direção deve estabelecer normas mais rígidas e intensificar a fiscalização das práticas docentes, visando padronizar comportamentos e reduzir conflitos.

A equipe gestora deve concentrar as decisões na liderança, evitando a participação ampliada, para agilizar processos e reduzir divergências.

O gestor deve adotar postura neutra diante dos conflitos, permitindo que os grupos resolvam suas divergências sem interferência da administração.

A gestão deve limitar-se a cumprir as demandas administrativas; as ações voltadas para o fortalecimento das relações profissionais são de outro setor.