Para garantir os direitos das crianças, as instituições de Educação Infantil devem organizar a proposta pedagógica de modo a assegurar diálogo constante, participação e respeito às diversas formas de organização familiar.

Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.A escola constitui o primeiro contexto de educação e cuidado do bebê. Nela ele recebe os cuidados materiais, afetivos e cognitivos necessários a seu bem-estar, e constrói suas primeiras formas de significar o mundo.

POR ISSO,


II.Quando a criança passa a frequentar a Educação Infantil, é preciso refletir sobre a especificidade de cada contexto no desenvolvimento da criança e a forma de integrar as ações e projetos educacionais das famílias e das instituições.