Qualquer intervenção planejada envolvendo comunicações que promovam o aprendizado de comportamentos mais saudáveis, visando assim uma ampliação do processo de saúde.

Uma ferramenta que parte da identificação de elementos do estilo de vida e do ambiente que contribuam para o problema visado. Assim seria uma intervenção não planejada de mecanismos de saúde.

Segundo Straub (2005), este modelo refere-se ao processo de proceder/preceder, ou seja, primeiro cria-se mecanismos de ação para a educação em saúde, e depois se avalia o problema a ser enfrentado.

Qualquer intervenção não planejada envolvendo comunicações que promovam o aprendizado de comportamentos mais saudáveis, visando assim uma ampliação do processo de saúde.