planetários, observatórios e museus de astronomia são estabelecimentos categorizados, mas não conseguem oferecer condições para que projetos tenham acesso a metodologia e técnicas adequadas para o ensino da disciplina.

pesquisas na área de educação em astronomia apresentam resultados pífios nos processos formativos de docentes adequados às suas reais necessidades quando em planetários e observatórios.

a maioria dos cursos superiores de graduação que contemplam o conteúdo da astronomia (Física, por exemplo) o apresentam como disciplina optativa.

no âmbito dos Ensinos Fundamental e Médio, a astronomia é uma disciplina específica e faz parte apenas dos conteúdos de Ciências e Geografia, no Ensino Fundamental, e Física, no Ensino Médio.

os professores de ciências, no Ensino Fundamental, graduados em Pedagogia no nível I, ou em Ciências Biológicas no nível II, por sua formação superior, têm facilidade para ensinar conteúdos de Astronomia.