Sobre o ensino de Geografia e suas diretrizes curriculares no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Criciúma, são habilidades diretamente relacionadas ao nono ano do Ensino Fundamental:

I. Explicar as mudanças na interação humana com a natureza a partir do surgimento das cidades.

II. Avaliar, por meio de exemplos extraídos dos meios de comunicação, ideias e estereótipos acerca das paisagens e da formação territorial do Brasil.

III. Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.

IV. Relacionar fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.

V. Identificar e analisar as cadeias industriais e de inovação e as consequências dos usos de recursos naturais e das diferentes fontes de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear) em diferentes países.

Quais estão corretas?