A professora de uma turma da quarta série do ensino fundamental propôs aos seus alunos uma atividade externa à escola. Uma aluna sugeriu uma visita ao museu de arte da cidade, acatada por todos os colegas. A partir da decisão coletiva, começaram a organizar a visita. As crianças foram descrevendo as providências necessárias para realizar a atividade: definição da data, transporte para o deslocamento, comunicado aos pais, lanche. Em seguida, iniciaram a elaboração de um roteiro para conhecer as atividades que a instituição desenvolve e o acervo. Diante da situação hipotética descrita, julgue os itens subseqüentes.