A literatura infantil amplia as experiências das crianças com narrativas, personagens, imagens e diferentes formas de expressão. Na Educação Infantil, o contato frequente com obras literárias pode favorecer imaginação, oralidade, escuta e construção de sentidos, preservando também a dimensão estética e cultural da literatura. Nesse contexto, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(   ) A leitura de obras literárias pode proporcionar experiências de imaginação, escuta e construção de sentidos a partir das relações estabelecidas pelas crianças com as narrativas.
(   ) A exploração de livros pode favorecer o contato das crianças com diferentes formas de linguagem, ilustrações, estruturas narrativas e práticas culturais relacionadas à leitura.
(   ) A seleção de obras literárias deve priorizar textos que permitam ensinar conteúdos ou comportamentos previstos no planejamento, assegurando uma finalidade pedagógica definida para a leitura.
(   ) A mediação da leitura pode favorecer a participação das crianças por meio de comentários, perguntas, antecipações e interpretações construídas durante ou após o contato com a obra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: