A Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso a um restrito universo cultural.

Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais previstos na Base Nacional Comum Curricular: movimento corporal como elemento essencial; organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde.

O universo das práticas corporais apresentado aos alunos através das aulas de Educação Física compreende saberes corporais, experiências estéticas, emotivas, lúdicas e agonistas, que se inscrevem, e se restringem, à racionalidade típica dos saberes científicos que, comumente, orienta as práticas pedagógicas na escola.

Para além da vivência, a experiência efetiva das práticas corporais oportuniza aos alunos participar, de forma dependente, em contextos de lazer e saúde.