Segundo Luís Armando Gandim, a avaliação é um processo
de medida do aprendizado do aluno.
de julgamento sobre a realidade, à luz de critérios estabelecidos.
no qual medida e avaliação se confundem.
através do qual se evidencia os limites da relação entre a teoria e a prática.
de re-significação entre juízo e conhecimento.
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