Currículo é um meio de atribuição de sentido às diversas atividades realizadas no interior da escola; tomadas isoladamente, estas atividades poderiam aparecer aleatórias, mas vistas na relação com o todo, com a intencionalidade educativa, ganham significação.

Currículo é um caminho, uma jornada que tem referências, mapas, mas nem sempre admite mudanças.

Currículo é aquilo que efetivamente acontece dentro e fora da escola, embora não tenha sido planejado.