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Respondida
793764
Ano:
2015
Disciplina:
Educação Artística
Banca:
IPAD
Orgão:
Pref. Vitória Santo Antão-PE
Provas:
Professor do Ensino Fundamental - Artes
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Práticas Pedagógicas
Alfabetização Estética
A estética artística, sempre foi um paradigma na produção das obras de artes em todos os tempos. Entender educação estética e a arte como conhecimento é até hoje motivo de pesquisa e análise na produção das artes no mundo. Assim:
A
Devemos romper com a ideia de que a ciência é puramente racional e a arte puramente sensível, na verdade, arte e ciência integram as diferentes formas do conhecer.
B
Depois do Renascimento Cultural, arte e ciência passaram a ser antagônicas sem nenhuma perspectiva de justaposição.
C
Ao se analisar uma obra de arte, devemos abstrair a ciência da ideia artística, já que ambas devem ser consideradas conhecimentos divergentes.
D
Ao se estudar as artes em uma determinada sociedade, deve-se primeiramente observar o direcionamento da arte contrapondo-se ao conhecimento científico desse grupo.
E
É necessário arredar a ideia artística da singularidade científica em um processo de criação e produção da arte.
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