encarregado de intermediar os conflitos entre a equipe escolar e as famílias dos alunos incluídos.

que atua como um elo entre os alunos com deficiência e/ou transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação e aqueles com quem estabelecem relações no ambiente escolar - professores, colegas e equipe gestora.

lotado nos órgãos centrais da Secretaria Municipal de Educação e que tem como incumbência acompanhar a adaptação dos alunos com deficiência na escola regular.

responsável por identificar e promover alterações curriculares visando a adaptação do aluno incluído nas salas regulares.