positivas, pois condicionam a criança a adotar um padrão socioculturalmente ideal de beleza.

negativas, pois reforçam uma baixa autoimagem e autoestima, podendo gerar um adulto com problema de identidade pessoal.

indiferentes, pois cabelos de crianças negras, quando são armados, devem permanecer presos, e tal atitude é um detalhe do cotidiano pré-escolar.

positivas, pois impedir que crianças negras fiquem descabeladas evita que as demais zombem de seus cabelos.

negativas, pois cabelo preso não transmite alegria, força e jovialidade, e por estarem fora dos padrões não possuem credibilidade.