Uma universidade subdividiu os 50% de vagas destinadas às cotas raciais em vagas para candidatos que se enquadrem no critério racial e sejam de baixa renda, vagas para candidatos que se enquadrem no critério racial e fizeram todo o ensino médio em escola pública e vagas em que apenas o critério racial é exigido. Para avaliar se essa subdivisão estava tendo efeitos positivos na inserção social, um pesquisador estudou, a cada dois anos, as vagas de baixa renda; a cada três anos, as vagas de escola pública; e, a cada quatro anos, as vagas que exigiam apenas o critério racial. Se, em 2020, ele estudou as três categorias, após 2020, um ano em que ele estudará as três categorias juntas novamente será