possibilita uma visão mais ampla da localização e trajetória de objetos.

deve ser desenvolvido através de técnicas de memorização ou operações.

é baseado em processos de formalização com alto nível de rigor, abstração e generalização.

apresenta uma carência de vocabulário para os estudantes aprenderem.

envolve processos mentais inviabiliza a transferência para outras partes da matemática.