Dentre as inúmeras estratégias de ensino que um professor utiliza para que os alunos aprendam a jogar basquetebol, uma delas consiste em levá-los a vivenciar jogos, de caráter lúdico, com regras mais simples do que as do jogo oficial, e outra consiste em propiciar vivências dos jogos com número de participantes e espaço de jogo menores do que no jogo oficial.

Essas duas estratégias de ensino são denominadas, correta e respectivamente, de jogos