Ao planejar uma aula de arte para alunos deficientes, uma professora trabalha as possibilidades de eles exteriorizarem e manifestarem as criações subjetivas, através de formas artísticas diversas, levando-os a experiências artísticas como parte de sua linguagem, vocabulários e materialidades. Nesse contexto, é correto afirmar que a professora busca desenvolver nesses alunos a