Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no ensino de Libras para ouvintes e surdos.

( ) O professor ouvinte das disciplinas curriculares é responsável por ensinar a língua de sinais.
( ) A formação de nível superior para professores de língua de sinais no Brasil é inexistente.
( ) O ensino de Libras deve pautar-se no ensino focado no vocabulário, pois a Libras é uma junção de sinais.
( ) O contexto metodológico de ensino de Libras é ainda incipiente, comparado ao ensino de outras línguas orais.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.