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780131
Ano:
2019
Disciplina:
Português
Banca:
ITA
Orgão:
ITA
Provas:
Vestibular
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Interpretação de Textos
Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre
Assinale a alternativa que relaciona corretamente um trecho em discurso indireto livre e sua função.
A
Dar a conhecer os pensamentos da personagem, como em: "
Dionóra amara-o três anos, dois anos dera-os às dúvidas, e o suportara os demais. Agora, porém, tinha aparecido outro. Não, só de por aquilo na ideia, já sentia medo... Por si e pela filha... Um medo imenso. Se fosse, se aceitasse de ir com o outro, Nhô Augusto era capaz de matá-la. Para isso, sim, ele prestava muito. Matava, mesmo, como dera conta do homem da foice, pago por vingança de algum ofendido." [Sagarana, p.298].
B
Caracterizar a personagem principal, como em: "[...]
finalmente o Padre Lopes explicou tudo com este conceito digno de um observador: — Sabe a razão por que não vê as suas elevadas qualidades, que aliás todos nós admiramos? É porque tem ainda uma qualidade que realça as outras: — a modéstia." [Contos, p. 326]
.
C
Analisar psicologicamente o narrador, como em: "
Fui indo sempre de mal a pior. Tive a impressão de que achava doente, muito doente. Fastio, inquietação constante e raiva. Madalena, Padilha, D. Glória, que trempe!" [S. Bernardo, p. 163].
D
Registrar na escrita a linguagem falada popular, como em: "
E, pois, foi aí por aí, dias depois, que aconteceu uma coisa até então jamais vista, e té hoje mui lembrada pelo povinho do Tombador." [Sagarana, p.313].
E
Conversar com o leitor para aguçar a sua imaginação, como em: "—
o que é que me está dizendo? perguntou o alienista quando um agente secreto lhe contou a conversação do barbeiro com os principais da vila." [ Contos, p. 321].
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