De acordo com a proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs para o ensino fundamental, os programas curriculares de educação física deveriam contemplar conteúdos mínimos, a fim de garantir qualidade dos mesmos. Esses conteúdos deveriam ser selecionados, conforme as características da área e dos alunos, bem como por sua relevância social.

Nesse sentido, os PCNs propõem a abordagem de conhecimentos dos seguintes blocos de conteúdos: