Analisando o histórico da Educação Profissional no Brasil, observe os itens abaixo:

I. No Brasil Império, pode-se verificar que as práticas educativas, tanto realizadas pelas iniciativas privadas quanto pelo Estado, remetiam a duas vertentes: uma era a prática compensatória e assistencialista objetivando o atendimento dos pobres e desafortunados e a outra voltada à formação para o trabalho artesanal considerado qualificado, socialmente útil e também legitimador da dignidade da pobreza.

II. No período Imperial, havia a preocupação em relação à busca da formação compulsória de trabalhadores em vários ofícios, porém, sem o objetivo de retirar as crianças da rua para que não se transformassem em futuros desocupados.

III. O novo regime Federativo da República veio possibilitar a realização de iniciativas por parte dos Estados da Federação no que diz respeito à organização do ensino profissional.

É correto afirmar que: