desvalorização da experiência extraescolar; desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais; desconsideração com a diversidade étnico-racial.

cerceamento à liberdade; existência de instituições privadas de ensino e possibilidade de instituições públicas; não gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

desvalorização do profissional da educação escolar; gestão centralizadora e impositiva do ensino público; garantia de preparação para o mercado de trabalho.

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

garantia da educação àqueles que merecerem; não consideração da diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.